Fremgangsmåte

Klikk her for å se oppgaveteksten.

Oppfordre gjerne først til å prøve den meste åpenbare løsningen de kommer på. Gi dem "easy wins".

• De som f.eks bare bruker 7 stk "Flytt figuren til xy=..." får da en mestringsfølelse umiddelbart. Så kan du be dem prøve andre måter der de ikke får bruke den kommandoen.

• Jo mer koko/ut av boksen måte å oppfylle vilkårene i oppgaven, jo bedre. En helt gyldig løsning er f.eks. å gjøre figuren like høy som skjermen, og bare sveipe til høyre for å mose over alle bokstavene omtrent samtidig. Eller vinkle den 45 grader og så la den sprette evig rundt som en biljardkule over scenen til alle er truffet. Eller kanskje eleven legger alle bokstavene på en linje og bare springer tvers gjennom dem på x-aksen. Dette tøyer oppgaven en hel del, men er jo utenfor boksen tenking...

• Hvis noen står fast så kan du prøve å gi dem noen hint om en enkel måte å løse oppgaven.

• Hvis noen har klart en eller flere "åpenbare" metoder så kan du gi dem hint om alternative måter, feks:

• Har du prøvd Kjempen?

• Har dere forsøkt å male scenen som en husvegg? Løperen er penselen.

Merk: Hvis dette er brukt som en del av et undervisningsopplegg kan det være en fin intro å snakke om koordinatsystem og forflytning, hvis barna ikke har hatt om det på skolen eller ikke helt har “tatt den” enda. Huskeliste å gi dem:

• X er hvor langt du er fra høyre til venstre

• Y er hvor langt du er opp og ned

• Når du flytter til høyre, så blir X større

• Når du flytter til venstre, så blir X mindre

• Når du flytter oppover, så blir Y større

• Når du flytter nedover, så blir Y mindre

• Når du flytter på skrå, så endrer både X og Y seg

• Når både x og y er 0, så er du midt i scenen

• Når du flytter musa rundt i scenen står x og y nede til høyre for scenen